Blois 2011 : Intervention du groupe Aggiornamento

Vendredi 14 octobre de 11h 30 à 13h00 à l’amphi vert, campus de la CCI.

 Laurence De Cock, Professeure d’histoire-géographie au lycée Joliot-Curie (Nanterre)

«  Pour un aggiornamento de l’enseignement de l’histoire-géographie, sens et buts d’un collectif »

Patricia Legris, PRAG à l’IUFM de Champagne-Ardenne

« Des programmes sous pressions », en quoi la sociologie du curriculum peut-elle être un outil critique ? »

Sophie Gaujal, Professeure d’histoire-géographie au lycée Jacques Prévert (Boulogne)

« ECJS, TPE, Histoire des arts, Accompagnement personnalisé, Enseignement d’exploration, histoire, géographie….Qui suis-je ? »

Véronique Servat, Professeure d’histoire-géographie au collège Paul Eluard (Montreuil)

« Les programmes de collège permettent-ils encore de faire de l’histoire ?, La question des étude de cas »

Cédric Perrin,  Professeur d’histoire-géographie au lycée Grandmont (Tours)  et  chargé de mission à l’AFHE (association française d’histoire économique)

« De l’histoire économique dans les nouveaux programmes du lycée : reflet d’un programme à refaire »

Le collectif sera présent sur le stand des cahiers d’histoire critique les vendredi 14 octobre et samedi 15 octobre.

 


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
aggiornamento (9 octobre 2011). Blois 2011 : Intervention du groupe Aggiornamento. Aggiornamento hist-geo. Consulté le 16 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/atke


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