1ère Programme impossible ? /Bilan d'étape des initiatives

8 novembre 2011
Par

Rédactrice : Laurence De Cock

La mobilisation contre le programme de 1ère se poursuit de manière multiforme selon les académies. A ce jour, voici ce qui nous est remonté des différentes intiatives.

- L'académie de Besançon poursuit ses actions avec la prévision d'une conférence de presse  précédée d'un arrêt des cours 10 min avant la fin.  Ils sont désormais réellement représentatifs : 70 signatures de professeurs et 13 lycées mobilisés. Leur site est consultable à l'adresse suivante : http://www.collectif-defense-hg.org/spip/spip.php (Vidéos en ligne des interventions sur France 3). Ils ont rencontré leur IPR et en ont fait un compte-rendu disponible Entrevue_IPR

- Dans l'académie de Rouen, une collègue nous a signalé que l'Inspection Générale avait sollicité les IPR pour obtenir des remontées de terrain. Qu'en est-il des autres académies ?

- En Bretagne, une lettre aux IPR :

Interpellation_des_IPR

- Toujours les réactions syndicales et associatives  déjà évoquées dans le billet précédent : http://aggiornamento.hypotheses.org/522

 - Des messages réguliers sur la liste H-français

- Une lettre-type aux IPR élaborée par le SNES à Blois : lettre type IPR programme 1ère

 - Les articles/témoignages recensés dans notre rubrique aggiornamento : "1ère, programme impossible".

- Un article de Laurence De Cock dans le supplément à la revue du SNESUP "Formation des maîtres" : SNESUP

- Un dossier dans L'humanité : http://www.humanite.fr/societe/laurence-de-cock-«%E2%80%89zapping-survol-et-simplification%E2%80%89»-484527

A ce jour (31 janvier), l'Inspection Générale a finalement renoncé à une lettre de cadrage nationale sur la question du Bac S. Sont recensés ci-dessous (par Daniel Letouzey) les différentes réunions et Compte-rendus concernant le Bac S :

- " Réussir le bac en fin d'année" ,
lire le CR d'une entrevue de l'aphg avec l'IGle
(dont cette phrase : "le référent visé par les sujets est l’élève de
troisième avec deux ans de plus, et non l’élève de terminale avec un
an de moins"
http://aphgcaen.free.fr/

- Lyon - Lettre HG rentrée 2012
(dont le nb de copies par correcteur)
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/histoire/IMG/pdf/lettre_HG_rentree_janvier_2012.pdf

- Grenoble - Foire aux questions
http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/file/pedagogie/lycee/FOIRE_AUX_QUESTIONS_BAC_1S.pdf

- Amiens - Questions-réponses sur le baccalauréat - novembre 2011
http://histoire-geo-ec.ac-amiens.fr/?Essai

- Paris, CR d'une réunion du 7 déc
http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_487212/preparer-ses-eleves-aux-epreuves-anticipees-du-bac-en-1ere-s?cid=sites_10536&portal=sites_10587


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Présentation

Ce carnet a pour objet de proposer une réflexion et des propositions dans l'optique d'un renouvellement de l'enseignement de l'histoire et de la géographie scolaires et universitaires. Il réunit une équipe d'enseignants et de chercheurs de différentes disciplines et degré d'enseignement qui souhaitent tout à la fois organiser une veille en ce domaine et construire un espace de discussions et de propositions à destination de la communauté éducative et du grand public. Il s'agira de discuter aussi bien des questions de programmes, de pratiques, d'épistémologie des deux disciplines, en confrontant des travaux scientifiques, des analyses et des témoignages. L'un des objectif principaux est de redonner la parole aux acteurs du terrain afin de constituer un lieu d'interpellation

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